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台湾儿童文学泰斗、“常青树”“大家长”林良爷爷携手台湾图画书教父郑明进，献给孩子的写作灵感启蒙书。儿童阅读专家王林作序推荐，一线教师陈峥纸上授课。这本书讲述林良爷爷在成长过程中遇到的有趣的人与事。这些随笔文字浅显易读，淡而有味，读者能在充满生活气息的行文里感悟到：只要有心，生活中的任何事物都可以写成散文！

13 外公外公

33 三个外国人

45 南瓜糕与萝卜糕

65水仙花开过新年

83 坐汽车

100 绘者的话

我画了不一样的“插画”

103 附录

纸上的读写课

    林良，台湾儿童文学泰斗，有着“台湾现当代儿童文学之父”之称。以儿童文学工作为生平职志，为儿童写作长达七十年，著有散文作品《小太阳》《爸爸的16封信》《林良爷爷的30封信》《永远的孩子》《彤彤》多册，儿童故事《我是一只狐狸狗》等。曾获台湾地区文艺奖、“金鼎奖终身成就奖”、信谊“儿童文学特别贡献奖”、“杨唤儿童文学奖特别成就奖”、“全球华文文学星云特别奖”等殊荣。

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外公的第三个童年

转眼间，那三个从台中站到台北的孩子都长大成人了，她们也有自己的人生道路要走。“父亲”这个角色好像已经不那么重要。其实不是这样，我在这个小小家族里的身份仍然继续升格——外孙的出现，让我成了地位更崇高的外公。

几个外孙出生以后，都曾经在外公、外婆家住过，把这里当成短期托儿所。看到他们精力过人、活蹦乱跳的样子，我就会想起美式足球赛里横冲直撞的球员。

他们的破坏力很强，只要一来，容易破碎的家庭摆设就必须紧急收起。但是他们也很可爱，很快就激起我这个外公疼惜幼小者的情怀，尤其喜欢听他们脱口而出的“外公、外公”的称呼，那称呼使人心里涌起一股甜甜的感觉。

“外公”成为我的名字，而且是很好听的名字。他们是这个好听名字的命名人。

我开始陪他们下跳棋、玩小汽车、画图给他们看，还编出一个个会教人笑出眼泪的笑话。因为陪女儿度过童年，我有了第二个童年；现在陪外孙度过童年，我有了第三个童年。

但生命不断延续着，无论第几个童年都是短暂的，每个童年好像都有一个无形的句点在旁边，等着派上用场。外孙们的成长很快，从幼儿园、小学到中学，像池塘里的蛙跳，从一片荷叶，跳上另一片荷叶。

某天，我接到大外孙的电话。他是来告状的， 因为他刚跟妹妹吵了一架。他叙述事情的经过后， 问我：“外公，你说她是不是蛮不讲理？”听了他的话，我知道他已经长大了，只好劝他：“你们暂时不要吵架，等妈妈回家再请她评评理好了。”

一天晚上，我跟三女儿一家去观剧，散场以后， 大家商量好要散步回家。小外孙女主动跑过来搀扶着我。一路上，她不停提醒我：“外公，这里有个坎儿。”“外公，这里有水沟。”……我知道，她也已经长大了。

外公、外公，他们给我的这个新名字多好听啊！

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编辑推荐

“读写桥梁书”系列，名家名师为孩子搭建的从阅读到写作的桥梁。

读名家，学写作。让孩子爱上阅读、不怕写作的桥梁书。

林良爷爷带着回忆写下《外公外公》，教会孩子用新鲜的视角打量熟悉的事物，就能碰撞出新奇有趣的故事。原来，生活中处处都是写作的素材，等待着我们去取用和发掘。

儿童阅读专家王林倾情作序推荐，一线名师陈峥纸上授课，给孩子带来全新的阅读和写作感受。

身边的点点滴滴，都是写作的素材；名家的一言一语，都是写作的积累。

书摘插图

媒体评论

    福建少年儿童出版社新出版的“读写桥梁书”系列，精选了林良、邱易东、林世仁、林芳萍等著名儿童文学作家的作品，以短小的童诗、散文为主，版式疏朗、文图各半、篇幅适当，让小学中低年级的孩子也有一种“我能读一本书了”的自信。……这套书的出版意义在于不仅帮助读写水平较好的学生更上一层楼，也看到了“读困生”和“写困生”的苦恼，希望在读和写的起步阶段帮助孩子——不是只靠图画书来获得阅读乐趣，也不是只靠背作文来获得写作分数。

——著名儿童阅读研究者 王林

前言

五篇散文，多少往事

我喜欢为少年儿童写作。在我年轻的时候，我的小读者喊我“林叔叔”；进入中年以后，我的小读者喊我“林伯伯”；现在进入老年，我的小读者就改口喊我“林爷爷”了。

我跟《幼狮少年》月刊的关系，建立在编辑常常邀我写稿之上。我为少年读者写散文，就是这样开始的。发表的篇章够多了，编辑就会把它结集重排，做成一本书。我写这些作品依靠的是回忆。回忆就像影片倒带，选择一个过去的定点，然后重新放映。回忆使我们回到过去，使过去的一切，或者过去的某一件事，重新鲜活起来，而且产生了新的意义。回忆的活动，要有触媒。

这本《外公外公》的触媒，就是《幼狮少年》编辑的邀稿。编辑出一个题目，或是提起一件事，然后问我有没有东西写，想不想写。在回答以前，我总是要先回忆我的生平，像翻阅一本厚厚的记事册。我往往能够在这本“回忆的记事册”里找到编辑所要的东西，然后充满喜悦地告诉编辑：“我写！”不过，有时候也有例外。那就是编辑并不给我出确定的题目。编辑出的是“自由题”。我答应在先，却没有可以写的现成材料。尽管是这样，我并不心慌。我只要翻阅翻阅我的“回忆的记事册”，那里面等着我使用的材料，比我想象的还要多。我相信，写散文可以在我们的生活里找材料。

这本书收录了我为《幼狮少年》所写的五篇散文：《外公外公》的创作缘由，是编辑问我的一句话：“你现在已经是一位外公了，有什么感想？”这句话引发了我一连串的回忆。我写下了我当“儿子”的感想，当“丈夫”的感想，当“父亲”的感想，一直写到自己当“外公”的喜悦。

《三个外国人》的创作缘由，不是编辑给我出的题目。编辑给的是“自由题”。材料的来源是我偶然想起小时候住在日本神户，和邻居一个日本女孩子用木板拍子拍毽子的往事。这件小事使我联想到我认识的另外两个外国人：一个是英国的苏格兰人，另外一个是印度人。

《南瓜糕与萝卜糕》的创作缘由，是编辑问我的一句话：“在你的厦门老家，过年除了吃年夜饭以外，还吃过什么可口的小吃？”这句话提供了我许多写作材料，也唤醒了我对于家乡过年的回忆，特别是关于“蒸年糕”的回忆。

《水仙花开过新年》的创作缘由，是有一次过年的时候，我给自己出了个题目：“你小时候那么喜欢过年，到底是为什么？”我静下心来思考，结果把那个原因找出来了。

《坐汽车》是我的一项尝试，我想把两件事绑在一起来叙述。一件事是我小时候次坐汽车的有趣经验，另一件事是五姨丈家道中落以后为生存而奋斗的情形。两件事之所以会绑在一起，是因为我们全家要到一处荒凉的海边去看五姨丈，我才会有机会坐上生平的趟汽车.我希望少年读者读了这本书，除了跟随我走进一个回忆的世界，还能像我一样，相信我们的生活中有许多许多写作的材料，等待我们去取用，去发掘。

书籍介绍

台湾儿童文学泰斗、“常青树”“大家长”林良爷爷携手台湾图画书教父郑明进，献给孩子的写作灵感启蒙书。儿童阅读专家王林作序推荐，一线教师陈铮纸上授课。这本书讲述林良爷爷在成长过程中遇到的有趣的人与事。这些随笔文字浅显易读，淡而有味，读者能在充满生活气息的行文里感悟到：只要有心，生活中的任何事物都可以写成散文！