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精神障碍的认知行为治疗书籍详细信息

  • ISBN：9787303266357
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2021-5-1
  • 页数：397
  • 价格：暂无价格
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
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内容简介：

认知行为治疗（以下简称CBT）是多种精神障碍治疗指南推荐的一线治疗方法，但国内的精神科医护人员、心理咨询师和社会工作者都缺乏相关知识与技能。

《精神障碍的认知行为治疗：总论》作者具有近30年的精神科从业资历，13年的CBT实践、教学、培训和督导经验，基于中国本土的临床案例，历时5年完成《精神障碍的认知行为治疗：总论》的撰写。

《精神障碍的认知行为治疗：总论》是一本既重视理论性，又重视实用性的临床著作。作者先介绍了临床上如何使用CBT和相关心理治疗的基本理论与技术，再结合具体案例展示如何进行首次评估以及随后的CBT过程，从CBT理论、实操技巧和注意事项等方面进行了系统地介绍。

《精神障碍的认知行为治疗：总论》展示了如何改变功能不良性的自动化思维和适应不良性的行为，并介绍了如何进行案例分析（即案例的认知概念化），对信念进行调整的治疗过程，从而力图以贴合临床实际工作的呈现方式帮助专业人员系统地学习CBT技术。

《精神障碍的认知行为治疗：总论》共7章，依次是：认知行为治疗概述、认知理论下的抑郁焦虑障碍和自杀倾向、基本心理治疗技术、认知治疗、行为治疗、认知行为治疗的架构、案例概念化和信念调整。

书籍目录：

前言

第一章 认知行为治疗概述

第二章 认知理论下的抑郁焦虑障碍和自杀倾向

第三章 基本心理治疗技术

第四章 认知治疗

第五章 行为治疗

第六章 认知行为治疗的架构

第七章 案例概念化和信念调整

参考文献

附录

作者介绍：

李献云，北京回龙观医院主任医师，临床三科主任，具有30年精神科临床实践经验。北京心理危机研究与干预中心的创始人之一,曾任北京心理危机研究与干预中心、世界卫生组织心理危机预防研究与培训合作中心副主任（2008-2017），荣获北京市科学技术三等奖、重庆市科学技术奖科技进步奖二等奖、北京市“三八”红旗奖章等荣誉称号。

出版社信息：

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其它内容：

书籍介绍

认知行为治疗（以下简称CBT）是多种精神障碍治疗指南推荐的一线治疗方法，但国内的精神科医护人员、心理咨询师和社会工作者都缺乏相关知识与技能。

《精神障碍的认知行为治疗：总论》作者具有近30年的精神科从业资历，13年的CBT实践、教学、培训和督导经验，基于中国本土的临床案例，历时5年完成《精神障碍的认知行为治疗：总论》的撰写。

《精神障碍的认知行为治疗：总论》是一本既重视理论性，又重视实用性的临床著作。作者先介绍了临床上如何使用CBT和相关心理治疗的基本理论与技术，再结合具体案例展示如何进行首次评估以及随后的CBT过程，从CBT理论、实操技巧和注意事项等方面进行了系统地介绍。

《精神障碍的认知行为治疗：总论》展示了如何改变功能不良性的自动化思维和适应不良性的行为，并介绍了如何进行案例分析（即案例的认知概念化），对信念进行调整的治疗过程，从而力图以贴合临床实际工作的呈现方式帮助专业人员系统地学习CBT技术。

《精神障碍的认知行为治疗：总论》共7章，依次是：认知行为治疗概述、认知理论下的抑郁焦虑障碍和自杀倾向、基本心理治疗技术、认知治疗、行为治疗、认知行为治疗的架构、案例概念化和信念调整。

书籍真实打分

  • 故事情节：5分

  • 人物塑造：6分

  • 主题深度：7分

  • 文字风格：8分

  • 语言运用：4分

  • 文笔流畅：6分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：3分

  • 知识广度：5分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：6分

  • 结构布局：7分

  • 新颖与独特：3分

  • 情感共鸣：6分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：8分

  • 沉浸感：6分

  • 事实准确性：7分

  • 文化贡献：7分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：7分

  • 网站更新速度：8分

  • 使用便利性：7分

  • 书籍清晰度：8分

  • 书籍格式兼容性：3分

  • 是否包含广告：4分

  • 加载速度：9分

  • 安全性：4分

  • 稳定性：3分

  • 搜索功能：8分

  • 下载便捷性：5分

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  • 强烈推荐(543+)
  • 全格式(66+)
  • 赞(462+)
  • 无盗版(603+)
  • 无水印(315+)
  • 藏书馆(632+)
  • 引人入胜(286+)

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ISBN：9787303266357
出版社：暂无出版社
出版日期：2021-5-1
作者：暂无作者
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