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内容简介:
《全国医药高等职业教育药学类规划教材:中医学基础》是全国医药高等职业教育药学类规划教材之一,是依照*教育发展规划纲要等相关文件要求,根据《中医学基础》教学大纲编写而成。其由绪论、阴阳五行、气血津液、藏象、经络、体质、病因病机、诊法、辨证、防治原则10部分组成。
书籍目录:
绪论
一、中医学发展概况
二、中医学的基本特点
章 阴阳五行学说
节 阴阳学说
一、阴阳的概念
二、阴阳学说的基本内容
三、阴阳学说在中医学中的应用
第二节 五行学说
一、五行的概念
二、五行学说的基本内容
三、五行学说在中医学中的应用
第二章 气血津液
节 气
一、气的概念
二、气的生成
三、气的功能
四、气的运动及运动形式
五、气的分类
第二节 血
一、血的概念
二、血的生成
三、血的功能
四、血的循行
第三节 津液
一、津液的概念
二、津液的生成、输布和排泄
三、津液的功能
第四节 气血津液之间的关系
一、气与血的关系
二、气与津液的关系
三、血与津液的关系
第三章 藏象
节 五脏
一、心
二、肺
三、脾
四、肝
五、肾
第二节 六腑
一、胆
二、胃
三、小肠
四、大肠
五、膀胱
六、三焦
第三节 奇恒之腑
一、脑
二、女子胞
第四节 脏腑之间的关系
一、脏与脏之间的关系
二、腑与腑之间的关系
三、脏与腑之间的关系
第四章 经络
节 经络的概念和经络系统的组成
一、经络的概念
二、经络系统的组成
第二节 经络的功能和经络学说的应用
一、经络的生理功能
二、经络学说的应用
第三节 十二经脉
一、十二经脉的名称
二、十二经脉的走向交接规律
三、十二经脉分布规律
四、十二经脉的表里关系
五、十二经脉的流注次序
六、十二经脉的循行部位
第四节 奇经八脉
一、督脉
二、任脉
三、冲脉
四、带脉
五、阴跷脉与阳跷脉
六、阴维脉与阳维脉
第五章 体质
节 体质学说概述
一、体质的概念
二、体质的构成
三、体质的特点
四、体质的标志
第二节 体质的形成因素
一、先天因素
二、后天因素
第三节 体质的分类及特征
一、平和质(A型)
二、气虚质(B型)
三、阳虚质(C型)
四、阴虚质(D型)
五、痰湿质(E型)
六、湿热质(F型)
七、血瘀质(G型)
八、气郁质(H型)
九、特禀质(I型)
第四节 体质学说的应用
一、体质强弱决定发病与否
二、说明个体对某些病因的易感性
三、体质类型决定疾病的性质
四、指导辨证
五、指导治疗
六、指导养生
第六章 病因病机
节 病因
一、外感病因
二、内伤病因
三、病理产物性病因
四、其他病因
第二节 发病
一、邪正斗争与发病
二、邪正斗争的胜负决定发病与否
第三节 基本病机
一、邪正盛衰
二、阴阳失调
三、气血失常
四、津液代谢失常
五、内生五邪
第七章 诊法
节 望诊
一、望神
二、望色
三、望形态
四、望局部
五、望排出物
六、望舌
第二节 闻诊
一、听声音
二、嗅气味
第三节 问诊
一、问诊的方法
二、问诊的内容
三、问现在症
第四节 切诊
一、脉诊
二、按诊
第八章 辨证
节 八纲辨证
一、表里
二、寒热
三、虚实
四、阴阳
第二节 气血津液辨证
一、气病辨证
二、血病辨证
三、津液病辨证
四、气血津液兼病辨证
第三节 脏腑辨证
一、心与小肠病辨证
二、肺与大肠病辨证
三、脾与胃病辨证
四、肝与胆病辨证
五、肾与膀胱病辨证
六、脏腑兼病辨证
第九章 防治原则
节 预防
一、未病先防
二、既病防变
第二节 治则
一、正治与反治
二、治标与治本
三、扶正与祛邪
四、调整阴阳
五、三因制宜
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:5分
主题深度:5分
文字风格:8分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:7分
知识深度:6分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:9分
新颖与独特:6分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:4分
沉浸感:6分
事实准确性:6分
文化贡献:4分