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内容简介:
评价目标明确,体系科学,涵盖语言知识及四项语言技能,与教材协调呼应;各模块前的评价目标,中有项目检查,后有汇总检查及学习日志,建立完整档宁,培养自我反思,实现自我发展;等级评定、量化评分及描述性评价相结合,体现评价方法多样性;借鉴“任务型评价”理念,以任务代替项目,要求学生动口动手,增强语言综合运用能力。
书籍目录:
Lost and found
What can you do?
Making plans
Life in the future
Shopping
Around town
My past life
Story time
Life history
A holiday journey
Body language
Western music
ANSWER KEY
作者介绍:
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其它内容:
编辑推荐
书籍介绍
《初中英语同步评价手册》是《英语》(新标准)“一条龙”初中阶段教材的配套出版物,供学生课外检查和评价自己的英语学习,亦可作为教师了解学生实际学习状况、发现学生学习中存在的问题的参考,不是一般意义上的课堂练习册或传统意义上的单元测验。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:4分
使用便利性:3分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:6分
加载速度:7分
安全性:5分
稳定性:7分
搜索功能:5分
下载便捷性:3分
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我说完了。
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我是新来的考古学家
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:6分
主题深度:3分
文字风格:6分
语言运用:7分
文笔流畅:7分
思想传递:7分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:8分
章节划分:7分
结构布局:5分
新颖与独特:5分
情感共鸣:6分
引人入胜:4分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:3分
文化贡献:6分