资本论:少儿彩绘版(少儿万有经典文库 新) 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

关于本系列

“少儿万有经典文库”是专为8—14岁青少年量身定制的一套经典书系，本书系拥抱经典，面向未来，遴选全球对人类社会进程具有重大影响的自然科学和社会科学经典著作，邀请各研究领域颇有建树和极具影响力的专家、学者、教授，参照青少年的阅读特点和接受习惯，将其编写为适合他们阅读的少儿版，佐以数百幅生动活泼的手绘插图，让这些启迪过万千读者的经典著作成为让儿童走进经典的优质读本，帮助初涉人世的青少年搭建扎实的知识框架，开启广博的思想视野，帮助他们从少年时代起发现兴趣，开启心智，追寻梦想，从经典的原点出发，迈向广袤的人生。

关于本书

《资本论》是马克思主义的重要百科全书，是政治经济学、哲学、科学社会主义的宝库。《资本论》创造了一个崭新的思想体系，对人类社会的进步产生了巨大影响。

本书作者李晓鹏博士以专业的研究功底、儿童的视角、轻松活泼的语言，讲述了马克思的生平、《资本论》的主要内容和对后世的深远影响，帮助少年儿童读者了解马克思学术体系。

资本是什么？是钱？是机器？是美貌？资本从哪里来？它如何积累？又如何运动？……作者将马克思博大精深的学术体系，巧妙地转化为少年儿童能够理解、喜欢阅读的内容——生动有趣的问题，充满悬念的讲述，幽默活泼的插图，给读者全新的阅读感受。科学从未如此有趣，经典从未如此动人，让我们跟随大师的脚步，一起踏上奇妙旅程吧。

  目 录

序言 习五一　1

前言 3

部分  永远在路上的伟人马克思

章 不畏艰险，奋勇攀登：马克思的一生 2

物质与精神双重富足的家庭环境 3

青年在选择职业时的考虑 4

学业和爱情双丰收的大学时光 5

走出象牙塔，《莱茵报》初露锋芒 6

遇见生命中珍贵的朋友：恩格斯 7

投身于创立个无产阶级政党 9

在欧洲革命中倾注的与失去的 11

重返书斋，潜心研究政治经济学 12

指挥国际工人协会 14

为巴黎公社殚精竭虑 15

生活归于平静，思想更为辽阔的晚年 16

第二章　不止一面：马克思是个怎样的人 17

千年来伟大的思想家 17

硕果累累的理论家 19

走出书斋的革命家 20

时代脉搏的观察家 21

本可以大富大贵的穷困者 22

有血有肉有温度的普通人 23

第三章　未停的笔：马克思的经典著作 24

《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》 25

《共产党宣言》 25

《〈政治经济学批判〉导言》和《〈政治经济学批判〉序言》 26

《资本论》 27

《哥达纲领批判》 27

第二部分　《资本论》是怎样诞生的

章　问渠哪得清如许：马克思的三大直接理论来源 30

德国古典哲学 32

古典政治经济学 34

空想社会主义学说 36

第二章　好的又是坏的：《资本论》诞生的时代背景 38

一个时代的全面开启：资本主义生产方式在欧洲站稳了脚跟 39

阳光与阴影：超越世代的生产力与周期性经济危机 44

登上历史舞台：工人运动蓬勃兴起 45

第三章　两大法宝：马克思根本的世界观和方法论 47

辩证唯物主义：唯物 辩证 49

历史唯物主义：人类社会历史发展的规律 52

第四章　研究资本，却缺资本：《资本论》的写作故事 54

大英博物馆里的脚印是真的吗？ 54

艰苦环境中的“埋头工作，拼命写作” 55

遥相呼应的两位巨匠：马克思和达尔文 56

生前迟迟未出版的《资本论》第二卷、第三卷 57

第三部分　百年巨著《资本论》讲了什么

章　打下基础：“论资本”前先“论生产” 61

硬币的两面：生产力和生产关系 62

社会生产总过程的“四连环”：生产、分配、交换、消费 65

“不是坚实的结晶体”：社会经济形态演进的统一性与多样性 67

本章小结 69

第二章　开个好头：商品和货币—“简单，又不简单” 70

现代经济社会的细胞：商品 71

彼此相连：我们不是孤岛上的鲁滨孙 72

生命之泉：劳动是创造价值的源泉 73

你从哪里来：我们所知道的货币 75

为什么不能没有钱：货币的职能 78

本章小结 81

第三章　资本从哪里来：剩余价值的生产 82

谁成就了货币到资本的华丽转身：剩余价值生产的前提 83

故事正在发生着：剩余价值的生产过程 84

剩余价值生产方法的“基础版”：剩余价值的生产 87

剩余价值生产方法的“升级版”：相对剩余价值的生产 89

真假美猴王：工资的表象与本质 92

本章小结 93

第四章　剩余价值到哪里去：资本的积累 94

一而再，再而三：什么是资本积累？ 96

聚沙成塔与一夜暴富：资本积累的形式 97

两个的积累：资本积累的一般规律 98

桶金从哪里来：资本积累的前史—原始积累 100

敢问路向何方：资本主义积累的历史趋势 102

本章小结 103

第五章　步履不停：资本的运动 104

三生三世，相伴相随：多棱镜中的资本循环 105

时间就是金钱，效率就是生命：资本周转是把金钥匙 109

风物长宜放眼量：社会总资本的运动与失衡 112

本章小结 114

第六章　现实世界中的资本：穿着不同外衣的资本 116

产业资本：不谈剩余价值，只关心利润 117

商业资本：买低卖高，赚的就是差价 118

生息资本：钱生钱是怎么来的？ 120

地租：土地是怎么有了价格的？ 121

本章小结 123

本部分总结　当我们谈《资本论》时，我们谈些什么？ 125

第四部分　马克思和《资本论》的世界影响

章　红色蝴蝶扇动翅膀：实践浪潮 130

红蝶起飞：俄国的十月革命 131

红红火火：从星星之火到中国道路 133

云卷云舒：其他国家的革命实践 136

第二章　他种下一颗种子：理论丛林 137

花开花谢在苏联 138

结出硕果在中国 140

各自绽放的西方马克思主义流派 143

第三章　历久弥新：《资本论》与中国特色

社会主义市场经济 144

关于商品生产和市场经济的规律—运用市场和调控市场 145

对人类社会发展历史趋势和未来社会的设想—基本经济

  制度与共同富裕 146

参考文献 149

后记 151

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★ 首度推出少儿彩绘版，殿堂级科学名著 权威学者讲解 精美手绘插图=超值珍藏

★ 中国社会科学院马克思主义研究院 研究员 习五一教授  作序并推荐

★ 专为8—14岁青少年量身定制，权威专家参照青少年的阅读特点和接受习惯编写，帮助青少年搭建扎实的知识框架，开启广博的思想视野，发现兴趣，开启心智，追寻梦想

★荣获2020年国家新闻出版署向全国青少年推荐百种优秀图书、2018年中国30种好书、2018年中国童书榜100佳童书

书摘插图

章 不畏艰险，奋勇攀登：马克思的一生<br>

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。<br>

 —亨利希·马克思<br>

   上面这段话是马克思的爸爸鼓励他的话。如果把每个人比喻成一艘船，那么，我们每艘船都是各具特色、独一无二的，而我们的航程和方向也不尽相同。但有一点是一样的，航行在生活的海洋上，每个人都会遇到困难。这时，我们需要坚强勇敢地面对，因为海上的风暴只是一时的，而梦想就在彼岸。<br>

   物质与精神双重富足的家庭环境<br>

   1818年5月5日，在德国莱茵省的美丽小城特里尔，卡尔·马克思出生了。在这个富足、文明而又充满爱的家庭里，小卡尔茁壮成长着。他聪明又调皮，会捉弄小伙伴，也会给他们讲奇妙动人的故事，与大家重新和好。<br>

   为幸运的是，马克思从小受到了良好的家庭教育。他的爸爸亨利希·马克思是一位博学多才又品格出众的犹太律师，他的妈妈是一位善良勤劳的家庭妇女。父母是孩子好的老师，爸爸给予他才学上的启迪和为人的道理，妈妈教会了他生活的点滴常识。特别是父亲，长大成人后的马克思也总是提起他，并把父亲的一张银版照片始终带在身边。<br>

    还有一位“家人”也对马克思产生了深远的影响，他是马克思父亲的挚友，也是他们的邻居，后来又成了马克思的岳父，他是路德维希·冯·威斯特华伦男爵。男爵给小卡尔介绍文学、艺术、空想社会主义思想，他很喜欢这个眼里充满求知欲、聚精会神地听他讲话的男孩，而马克思称他为“父亲般的朋友”[　马克思、恩格斯：《马克思恩格斯全集》（第四十卷），人民出版社，1982年出版，第187页。]。<br>

    青年在选择职业时的考虑<br>

    那一年，17岁的马克思和所有即将成人的青少年一样，站在了人生关键的十字路口，未来的道路如何选择？马克思做出了独立的思考，并用他的中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》做出了有力的回答。<br>

    他认为选择职业首先需要考虑种种条件。，所选择的职业真正能让我们受到鼓舞，而不是出于虚荣心引发的盲目热情；第二，在迷茫时倾听父母的人生经验；第三，冷静地认清所选职业的分量和困难；第四，考虑自己的身体素质能否胜任。<br>

    经过这些考虑，就可以去选择那些“能使我们有尊严的职业”，“是在自己的领域内独立地进行创造”的职业了，而其“主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”。<br>

    在结尾处，马克思饱含热情地写道：“如果我们选择了能为人类福利而劳动的职业……我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”<br>

媒体评论

自地球上有资本家和工人以来，没有一本像《资本论》那样，对于工人具有如此重要的意义。资本和劳动的关系，是我们全部现代社会体系所围绕旋转的轴心，这种关系在这里次得到了科学的说明，而这种说明之透彻和精辟，只有一个德国人才能做到，这个人就是马克思，他攀登到点，把现代社会关系的全部领域看得明白而清楚。<br>

                                                                                ——德国思想家、哲学家、革命家、教育家  恩格斯<br>