组织行为学第10版人力资源管理译丛【正版图书 无忧售后】 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

本书是一部经典的组织行为学教材，凝聚了两位作者半个多世纪在美国、亚太地区和欧洲的教学经验和研究成果之精华。全书遵循组织行为学经典的理论体系和框架，但在内容和形式上作了许多创新，包括：?

?强调动态和多元环境下的组织行为管理，涵盖了多样性、道德、全球化等丰富的主题。

紧贴时代脉搏，关注和研究新技术、新经济和新环境下的组织行为。?

章节的安排和栏目的设置极富人性化，便于读者学习和应用。

本书非常适合高校本科生、研究生教学使用，也适合作为管理类培训用书和在职人员自学的参考书。?

第Ⅰ篇组织行为学的世界第1章组织行为学：探索以人为本的组织及道德行为1．1欢迎来到组织行为学的世界1．2组织行为学的历史解析1．3管理情境：与他人一道并借助他人来完成工作1．4道德挑战1．5学习组织行为学：研究和学习线路图第2章管理多样性：释放每一名员工的潜力2．1定义多样性2．2管理多样性的成功案例2．3管理多样性的障碍和挑战2．4用于有效管理多样性的组织实践第3章组织文化、社会化与导师制3．1组织文化：定义与情境3．2组织文化动态3．3文化变革过程3．4组织社会化过程3．5通过导师制内嵌组织文化第4章国际组织行为学：跨文化管理4．1文化与组织行为学4．2发展文化智力4．3理解文化差异4．4跨文化管理研究的实践性启示4．5帮助员工做好外派工作的准备第Ⅱ篇组织中的个体行为第5章重要个体差异与成功途径5．1自我概念5．2人格：概念及争议5．3能力（智力）和工作绩效5．4职场情绪5．5运用组织行为学所学铺垫你通往成功的路第6章价值观、态度、工作满意度与反生产工作行为6．1个人价值观6．2态度6．3主要工作态度6．4工作满意度6．5反生产工作行为第7章社会知觉与归因7．1信息处理的知觉模型7．2刻板印象：对人群的看法7．3自我应验的预言：皮格马利翁效应7．4因果归因第8章激励8．1?激励的内容理论8．2激励的过程理论8．3亚当斯的激励公平理论8．4弗鲁姆的期望理论8．5通过目标设定进行激励8．6通过工作设计来激励员工8．7激励理论在工作中的应用第9章运用目标、反馈、报酬与正强化提高工作绩效9．1目标设定9．2反馈9．3组织报酬制度9．4正强化第Ⅲ篇群体与社会过程第10章群体动力10．1社交媒体时代的群体10．2群体发展过程10．3角色和规范：群体和组织行为的社会构建10．4群体结构与构成10．5群体效能威胁第11章发展与领导高效团队11．1工作团队：类型、效能与障碍11．2基于合作、信任和凝聚力的有效团队合作11．3现实团队：虚拟团队和自我管理团队11．4团队建设与团队领导第12章个体决策与群体决策12．1决策模型12．2决策偏差12．3循证决策12．4决策动态12．5群体决策12．6创造力第13章冲突管理与谈判13．1现代观念下的冲突13．2冲突的分类13．3管理冲突13．4谈判13．5冲突管理与谈判：权变视角第Ⅳ篇组织过程第14章数字时代的沟通14．1沟通过程的基本维度和社交媒体影响14．2人际沟通14．3组织沟通14．4数字时代沟通如何影响组织行为第15章影响、授权与政治15．1组织影响策略15．2社会权力15．3授权：从权力分享到权力分配15．4组织政治与印象管理第16章领导力16．1领导力包括什么16．2领导特质和行为理论16．3情境理论16．4全范围领导模型：从自由放任型领导到变革型领导16．5领导力研究的其他方法第17章组织设计、效能与创新17．1组织：定义和观点17．2组织设计17．3组织设计的权变理论17．4找到适合的组织结构17．5组织效能（和效能下降的威胁）17．6组织创新第18章变革与压力管理18．1变革的力量18．2计划变革模型和动态18．3理解并管理变革的抵制18．4压力动态术语表

作者简介罗伯特·克赖特纳（Robert?Kreitner）?美国亚利桑那州立大学管理学荣誉教授，入选该校凯里商学院教师名人堂。曾执教于西伊利诺伊大学和美国国际管理研究生院（雷鸟）。为多家公司提供咨询和高管培训服务，包括美国运通、霍尼韦尔、福特汽车、美国钢铁等。曾担任美国管理学会管理教育与开发分部主席。安杰洛·基尼奇（Angelo?Kinicki）?美国亚利桑那大学管理学教授，该校凯里商学院百名杰出学者院长理事会成员。拥有肯特州立大学工商管理博士学位。在各类学术期刊上发表论文90多篇，与人合著的多本教材被世界各地数百所高校选用。??译者简介??朱超威?中国人民大学商学院工商管理硕士、企业管理博士，美国北卡罗来纳州维克森林大学（Wake?Forest?University,?WFU）文学硕士。2015年起全职任教于WFU研究生院，兼任WFU翻译口译系联席主任。美国翻译协会认证译员（英译中），中国翻译协会专家会员。教学科研之余，出版译著数部。

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