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《中华 传统文化教育》依据 《完善中华 传统文化教育指导纲要》，按照中小学地方课程、校本课程开设的要求编写，也可作为中华 传统文化的课外读物。教材围绕家国情怀、人格修养、社会关爱，根据不同学段学生特点，精选和安排学习内容。

本书是7年级上册，为初中阶段教材。它以传统文化的核心思想组织学习单元，培养初中生对中华优秀传统文化的理解力。精选文化经典、名家解读、拓展阅读，介绍 的文化常识，设计4个内涵丰富的文化活动，让学生在阅读、思考、活动、探究中，增强对中华民族的认同，理解、践行民族文化和民族精神，增强文化的自觉，促进精神的生长。

本书由陆志平主编。

单元 爱国情怀

经典选读 临患不忘国 《左传·昭公元年》

名家讲坛 爱国的坐标 资中筠

拓展阅读 蓝色的梦——纪念甲午战争百年 叶楠

戚继光传 张廷玉

单元活动与探究

第二单元 故土之恋

经典选读 不忘其本 《礼记·檀弓上》

名家讲坛 月是故乡明 季羡林

拓展阅读 感念祖先 李汉荣

行行重行行

单元活动与探究

第三单元 艺术精神

经典选读 诗言志 《尚书·尧典》

名家讲坛 中国京剧中之文学意味 钱穆

拓展阅读 自得其乐 汪曾祺

长调民歌，草原之魂 乌兰杰

乐本心生 《札记·乐记）

单元活动与探究

第四单元 科技创造

经典选读 备物致用 《 ·系辞上》

名家讲坛 四大发明 江晓原

拓展阅读 寻求整体平衡的中医 叶朗 朱良志

中国古代的天文 李政道

张衡传（节选） 范晔

单元活动与探究

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