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全国中学教育科研联合体原名全国知名中学科研联合体，简称“科联体”，又称“全国名校联合体”。它隶属于中国关工委教育专家委员会，是由全国各省市部分重点中学和从事中学教科研的单位组成的学术性教育科学研究机构，总部设在北大附中。

“九五”与“十五”期间，科联体均承担并完成了*多项重点科研课题。在此期间还相继出版了中考、高考系列图书，并参与编写了《中国素质教育大典》等工具书。

目前，科联体成员校已由成立时的13所中学发展到遍及全国26个省市的300多所重点中学，成为目前中国*的重点中学科研协作单位和有实力的基础教育科研机构。

章　记叙文　

第二章　说明文

第三章　议论文　

第四章　应用文　

第五章　诗歌

第六章　散文

第七章　小说

第八章　创新作文

附录

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　　章　记叙文

　　怎样写好记叙文

如果我们把整个写作比喻成一座大厦的话，那么记叙文就是大厦的基础。古往今来，没有哪一位文学大师不注意锻炼自己的记叙能力，因为在写作中，记叙用得多，写好记叙文是写好其他文体的基础。

那么，如何才能写好记叙文呢?我在带实验班的时候，总是反复向学生强调，动笔之前，一定要知道评价一篇记叙文好坏的标准。只有明确了标准，写作才能有的放矢。

以下五点，是公认的评价记叙文优劣的标准。同学们可以拿起自己的习作，对照下面的标准，给自己打分。

，你是否清楚交代了“要素”?

大家都知道，时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果是构成某一事件的基本要素(俗称“记叙的六要素”)。一篇记叙文如果缺少这些要素，其表达的信息就是不完整的，会让读者感到莫名其妙。

在实际写作中，如果你觉得其中有些要素(如“时间”)让人一看就清楚，文中可以省去直接交代的文字。但如果涉及时间的推移和地点的转换，你就万万不可大意，一定要适时地作出交代。有的时候，我们还要向读者交代必要的事件背景，免得读者在阅读时云里雾里，不得要领。

第二，你是否写出了真情实感?

你一定读过鲁迅先生的《风筝》，也许你并不能体会到那篇文章全部的意蕴，但是你还是会喜欢它，为什么呢?因为，它让你感动。一篇好的记叙文，可以没有华丽的辞藻，甚至不必说什么大道理，但是必须要有真情。古人云：“感人心者莫乎情。”一篇文章，若能写得自己心动，写得旁人落泪，那就是成功。那么如何能让文章感人呢?一是你写的东西必须是自己真的有感受的，而不是为写而写的；二是你要学会表达的手段。

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书籍介绍

《智慧熊·名校天下·分类作文代表作:初中生》包括6章内容分别是：记叙文、说明文、议论文、日记、诗歌散文、小说创新作文每一篇作文都非常精彩，值得一看。