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本书力求简明扼要、全面系统地介绍现代管理学的原理和方法。全书系统论述了管理学的基础知识、管理学的产生与发展、企业的社会责任，管理的计划、组织、领导和控制职能，以及组织变革与组织文化、团队建设等方面的管理知识及热点问题。

与同类书籍比较，本书有如下三个特点：

一是全面性。本书参阅了许多著名学者的观点，借鉴吸收了国内外管理学权威著作的精华，结合高等学校本科教学特点，力求内容丰富全面。

二是系统性。本书以管理职能为轴线，系统地论述了现代管理的基础理论、基本原理、一般方法和技能的应用。

三是简洁性。本书力求在内容完整的前提下缩小篇幅，用简洁的语言来讲解相对深奥的道理。对重点、难点问题，不惜笔墨，详加解释；对一般内容则点到为止，绝不赘言。每章的开头给出学习目标，以明确学习的主要内容及目的，每章结尾附有学习小结及习题，便于读者进一步深入思考。

前言

章　管理与管理学

　节　管理与管理者

　第二节　管理学的特点与内容

　第三节　管理学的形成与发展

　本章小结

第二章　企业社会责任

节　道德

第二节　企业社会责任

第三节　管理创新

本章小结

第三章　计划工作概述

　节　计划工作概述

　第二节　计划的类型

　第三节　计划工作的原理及程序

　本章小结

第四章 目标与战略

　节　目标与目标管理

　第二节　战略愿景与战略性计划

　本章小结

第五章　预测与决策

节　预测

第二节　决策

本章小结

第六章　组织工作概述

节　组织与组织工作

第二节　组织的分类

第三节　组织结构的类型

本章小结

第七章　组织结构设计

节　组织结构设计的任务、依据和原则

第二节　组织结构的横向部门设计

第三节　组织结构的纵向层次设计

第四节　大规模企业组织的运用

本章小结

第八章　组织中人力资源管理

节　人力资源计划

第二节　员工配备

第三节　主管人员配备

第四节　职业生涯设计

本章小结

第九章　组织变革与组织文化

　节　组织变革

　第二节　组织文化

　本章小结

第十章　领导工作概述

节　领导与领导工作

第二节　领导风格类型

第三节　有代表性的领导理论

本章小结

第十一章　沟通联络

　节　沟通联络的原理

　第二节　组织内部沟通的类型

　第三节　沟通联络实务

　本章小结

第十二章　激励

　节　激励原理

　第二节　激励理论

　第三节　激励实务

　本章小结

第十三章　团队建设

　节　群体与团队

　第二节　团队建设与管理

　本章小结

第十四章　控制工作概述

　节　控制与控制工作

　第二节　控制工作原理

　第三节　有效控制的要求

　本章小结

第十五章　组织中常用的控制方法

　节　预算控制

　第二节　生产控制

　第三节　财务控制

　第四节　综合控制

　本章小结

参考书目

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第二章 企业社会责任

　　节 道德

随着社会经济的发展，一系列不良的社会问题也随即出现，如环境污染、能源危机、企业欺诈、消费者权益得不到保护等等，这些问题促使人们的道德意识与觉悟不断提高，要求企业遵循一定的管理道德，承担相应的社会责任。

　一、管理道德的含义

　 道德是调节人与人、人与自然、人与自身之间伦理关系的行为准则和规范的总称。管理道德主要涉及的是管理决策中的道德行为、准则和规范，以及影响管理者道德的因素。与管理者相关的道德观有以下几种。

（一）道德的功利观

道德的功利观认为，判断管理者的决策是否道德，主要看该决策所引起的后果如何。当该决策能够为大多数人带来幸福时，纵使这个决策可能会以牺牲少数人的利益为代价，但只要终的利益超过负面的损失，决策者便会认为该决策是符合道德的决策。道德的功利观强调行为的后果，以行为的后果判断行为的善恶，这种观点对效率有促进作用，并符合利润化目标，但它会造成资源配置的扭曲，尤其当那些受影响的部门缺少代表或没有发言权时更是如此，同时还会造成利益相关者的权利被忽视。

　（二）道德的权利观

　 道德的权利观认为能够好地保证和保护受影响的人的基本权益的决定是道德的决定，这种观点的核心是，管理者在作出决策时要尊重和保护个人基本权利。

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书籍介绍

《管理学概论》力求简明扼要、全面系统地介绍现代管理学的原理和方法。全书系统论述了管理学的基础知识、管理学的产生与发展、企业的社会责任，管理的计划、组织、领导和控制职能，以及组织变革与组织文化、团队建设等方面的管理知识及热点问题。

与同类书籍比较，《管理学概论》有如下三个特点：

一是全面性。《管理学概论》参阅了许多著名学者的观点，借鉴吸收了国内外管理学权威著作的精华，结合高等学校本科教学特点，力求内容丰富全面。

二是系统性。《管理学概论》以管理职能为轴线，系统地论述了现代管理的基础理论、基本原理、一般方法和技能的应用。

三是简洁性。《管理学概论》力求在内容完整的前提下缩小篇幅，用简洁的语言来讲解相对深奥的道理。对重点、难点问题，不惜笔墨，详加解释；对一般内容则点到为止，绝不赘言。每章的开头给出学习目标，以明确学习的主要内容及目的，每章结尾附有学习小结及习题，便于读者进一步深入思考。