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寄语:
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内容简介:
本书讲述了奇妙小学三年二班的捣蛋鬼皮仔迎来了自己的新同桌——转学生袁萌萌。这个新同桌不但看一眼就知道谁是皮仔,还能说出班级里所有同学的名字。难道她有超能力?原来,喜爱编程的袁萌萌给自己制作了一副打招呼识别眼镜,通过人脸识别技术,智能眼镜会自动识别同学的脸,并显示这位同学的姓名等信息。在袁萌萌的影响下,皮仔和同学们也爱上了编程,用编程创造各种小发明,来解决校园生活和学习中遇到的小烦恼。三年二班同学们的新学期,就这样愉快开始啦。
书籍目录:
01宣战,也要是最酷的宣战!
02这就是小步迭代
03生日总动员
04一起看漫画吧!
05捣蛋鬼有大愿望
06 周记偷看事件
07抓住幕后黑手
作者介绍:
猿编程童书
“猿编程童书”是猿编程旗下原创科普内容团队,拥有上万节编程课程教研的经验沉淀。
团队集结了国内外一线的信息产业科研人员、计算机科学家和前沿科普作者,拥有一支优秀的原创插画师、设计师团队。我们致力于为孩子搭起一座通往科学、走向未来的桥梁,将专业的科学知识转化为孩子感兴趣、适合学习的科普内容,让孩子更早看到未来的世界、提升适应未来的能力,培养和保护好孩子对未来的好奇心和探索的勇气。
已出版《聪明简史——历史中的计算思维》《信息科技简史》等作品。
出版社信息:
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书籍摘录:
上周发生了一件大事!学校每天下午三点半之后的兴趣班名单里,新出现了编程班!这可太好了,我一直都想学编程!于是,我、袁萌萌、欧阳拓哉、陈默、李小刺儿和杠上花都报名参加了。哦,对了,连平时不怎么跟我们一块玩儿的班长百里能也参加了!毕竟,谁不想当编程发明家呢?
就这样,一放学,我们几个都向计算机教室走去。可走到一半儿,我突然想起来,哎呀,编程老师让我们带的教具我忘带了!这可怎么好!我赶紧凑到袁萌萌身边:“袁萌萌,那个,老师让带的教具,到时候借我用用呗!”
你还别说,现在我和袁萌萌的交情那是真的深,她二话不说就答应了。
让我这么一提醒,欧阳拓哉发现他也没带教具。他赶紧也问袁萌萌借。袁萌萌无奈地叹口气:“好吧,下次可别再忘了!”
这一借我们不要紧,你猜怎么着?李小刺儿和杠上花发现,她俩竟然也没带。
“那个,萌萌,你不能光借给男生不借给女生呀!咱们都是女生,也借给我们吧!”
这下,袁萌萌无语极了,她抱怨道:“怎么大家都没带教具呀?”
哈哈哈,没想到这一堂编程课,我们用的都是袁萌萌的教具。你还别说,我们几个也是神奇,总记不得兴趣班老师让带的教具。以前一二年级的时候,老师们会把要带的东西直接发到家长群里。到了三年级,蔚蓝蔚蓝的老师说,不许家长再帮着收拾书包了,所以就不发消息了。这下可好,我们哪儿记得住啊,没有家长的帮忙,我们三天两头忘带东西。
欧阳拓哉经常抱怨,说老师们让我们带的东西太多了,根本记不住!一向沉默的陈默也抱怨过,说老师每次让带的东西都不一样!千奇百怪的,记不住才正常。
.
听大家都这么说,我用胳膊肘杵了下袁萌萌:“袁萌萌,要不你发明个可以帮我们收拾书包的东西吧,每天自动提醒我们要放什么,就叫自动收书包机!”
欧阳拓哉一听,立刻加入讨论:“自动收书包有什么厉害,应该发明个一说就!老师一张嘴,一说要带什么,那东西就跟听见了似的,自己跑进书包里,多好!”
李小刺儿听了,也来了兴趣:“‘一说就有’哪有‘不说就有’厉害呀?要我说,优选发明个心知肚明机!老师根本不用张嘴,她心里一想明天要带什么,哗一下,那东西就自动跑进咱们的书包里了!等第二天上课的时候,我们才发现,哦,原来老师让我们带的是这个呀!”
袁萌萌不满意地撇撇嘴:“你们真当我是机器猫了呀!”
我连忙说:“别谦虚,你就是机器猫!你可是来自22世纪的!”
我继续夸奖袁萌萌。没想到,旁边新来的马达开口了:“别闹了,编程搞不了这些,你们说的都是童话!”
听到会编程的马达这么一说,我们都扫兴地摇摇头。这个话题就不了了之了。
然而,让我们意想不到的是,第二天“一说就”居然真的出现了!
周五放学,班长百里能把我的智能手表借走了,等还回来的时候,他的表情奇奇怪怪的。我当时也没在意,等周日晚上收书包的时候,神奇的事情出现了!
我看着课程表说了一句:“明天星期一,第一节语文课。”没想到,我的智能手表居然说:“语文课要带阅读书目《月亮船》。”
好家伙!吓了我一大跳!这手表成精了?我看看手表,想起百里能把它借走过,突然明白了!原来是他听见了我们的聊天,自己研发出了“一说就”呀!百里能都能搞编程发明啦!我们班不只有一个袁萌萌是编程发明家,这个和我同一时间学编程的百里能,短短几天,居然也搞起了编程发明!
我当时的心情那是甜里带着酸,酸里带着苦,苦了吧唧,辣乎乎的,咸不溜丢,麻酥酥地透着苦。他怎么能那么短的时间就搞出来?不行,让我再试试。“第二节数学课。”
“数学课要带圆规。”
还真灵!我再试试兴趣班的看有没有反应。“课外兴趣班!”
“编程课要带教具袋,漫画课要带彩色笔,彩泥课要带橡皮泥。昨天向袁萌萌借的教具要记得还给她。”
厉害呀!连借的东西都提醒我还!正当我惊奇不已时,我们家的电话响了,是欧阳拓哉打来的。
“皮仔皮仔!我家闹鬼了!”
“闹鬼?闹什么鬼?”
“我跟你说!我这正收拾书包呢,突然有人跟我说话,他还知道我欠袁萌萌教具没还!太可怕啦!”
P2-7
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
(1)给小学生的第一本编程校园小说,适合7-10岁儿童
(2)用编程实现奇思妙想,用科学解决成长烦恼
(3)专业儿童编程教育团队猿编程+儿童故事金牌编剧,在搞笑的校园故事中帮助孩子学习编程知识,培养计算思维
(4)特设信息科学知识主题揭秘,轻松全面了解编程知识
(5)全彩色插图,字大、纸好
书籍介绍
《超能编程队》是一套为7-10岁孩子打造的日记体校园小说。通过幽默的校园故事,对孩子进行编程启蒙,提高他们的科学素养,培养计算思维,激发创造力。
奇妙小学三年二班的捣蛋鬼皮仔迎来了自己的新同桌——转学生袁萌萌。新同桌不但看一眼就知道谁是皮仔,还能说出班级里所有同学的名字,这可真是太奇怪了。更奇怪的是,刚来第一天,袁萌萌就能帮老师发作业,而且发得全对!没有一个人是认错的!不会吧!难道她有超能力?
原来,喜爱编程的袁萌萌给自己制作了一副打招呼识别眼镜,通过人脸识别技术,智能眼镜会自动识别同学的脸,并显示出这位同学的姓名、班级。这样一来,哪怕从没见过的同学,也能叫出他们的名字!
在袁萌萌的影响下,皮仔和同学们也爱上了编程,用编程创造各种小发明,来解决校园生活和学习中遇到的小烦恼。三年二班同学们的新学期,就这样愉快开始啦。
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书籍多样性:4分
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听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
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什么格式都有的呀。
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可以可以可以
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:4分
主题深度:7分
文字风格:7分
语言运用:8分
文笔流畅:8分
思想传递:9分
知识深度:3分
知识广度:6分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:9分
沉浸感:9分
事实准确性:5分
文化贡献:7分